30 квітня
Українська мова
Тема: Написання слів типу сонце, серце, чеснийМета: порівняти написання слів типу сонце, серце, чесний в українській і російській мовах.
Прослухайте пояснення теми уроку до "Робота з підручником" .
Відкрийте підручник "Українська мова" на с. 100 і виконайте вправу 287 (усно).
Користуйтеся алгоритмом:
1. Прочитайте слова російською та українською мовами.
2. Як називається орфограма в коренях слів, пов'язана з написанням буквосполучень -стл-, -стн-, -здн- у російській мові?
3. Непроизносимые согласные звуки.
4. Чому сполучення цих букв є орфограмою в російській мові?
5. Вимова слів не відповідає написанню.
6. Чи відповідає вимова слів написанню в українській мові? (Так)
7. Так яке правило слід знати при написанні цих слів в українській мові?
8. Як вимовляємо, так і пишемо.
Запам'ятайте правило.На відміну від російської в українській мові відбувається спрощення приголосного. Вимова поданих слів відповідає написанню. Звуки, що не подовжуються у вимові, не позначаються на письмі двома буквами.
Перевірте себе, виконавши вправи 288, 289.
Літературне читання
Тема: Моя країна - Україна. В. Латанський " Україна". О. Хорошковська "Наша Батьківщина". "Київ - столиця України"
Прочитайте оповідання Ольги Хорошковської "Наша Батьківщина" на с.137-138, дайте відповіді на запитання до тексту. Поміркуйте, чи можна подане прислів'я вважати головною думкою? Чому? Вивчіть напам'ять вірш Василя Латанського "Україна".
Пропонуємо також здійснити уявну подорож у місто Київ.
Розкажіть батькам, що цікавого ви побачили під час цієї подорожі. Прочитайте оповідання Ольги Хорошковської про головне місто нашої держави на с. 139.
Природоведение
Тема: Организм человека. Опорно-двигательный аппарат
Главное в теме: Внутри нашего тела находится скелет. К нему прикрепляются мышцы.
Скелет и мышцы составляют опорно-двигательную систему.
Просмотрите видео урок по данной теме.
Прочитайте объяснение темы в учебнике на с.147-148. Выполните задание в тетради с печатной основой.
Проверьте свои знания, выполнив небольшой тест. Ответы оставляйте в комментариях.
1. Каркас, который придаёт телу размеры, форму, защищает, поддерживает внутренние органы в определённом положении. Он служит опорой для мышц.
________________________________________________________________________
2. Какую работу в организме выполняет скелет?
а) является опорой тела, защищает внутренние органы;
б) передаёт сигналы к органам от головного мозга;
в) приводит в движение тело.
3. Какую работу в организме выполняют мышцы?
а) передают сигналы к органам от головного мозга;
б) разносят по организму питательные вещества;
в) приводят в движение кости.
4. От чего зависит осанка?
а) от скелета и мышц;
б) от работы кровеносной системы;
в) от хорошей учёбы.
5. Какой вред организму приносит неправильная осанка?
а) выпадают волосы;
б) человеку труднее дышать;
в) хуже работают сердце и другие внутренние органы.
6. Что должны делать ребята, у которых осанка испорчена?
а) много лежать на ровной поверхности;
б) много сидеть, опираясь на спинку стула;
в) заниматься лечебной физкультурой.
7. Что необходимо делать тому, кто хочет иметь правильную осанку?
а) тренировать мышцы;
б) много лежать на ровной поверхности;
в) много сидеть, опираясь на спинку стула.
